西林叉車(chē)之——敢于擔當 甘于奉獻
西林叉車(chē)之——敢于擔當 甘于奉獻文章詳情
西林叉車(chē)之——敢于擔當 甘于奉獻
在新產(chǎn)品試制工段有一個(gè)大大咧咧的大男孩,走到哪里總能把快樂(lè )帶到哪。“腦子比較活,做事勤快,沒(méi)有當班組長(cháng)之前總是丟三落四,做了班組長(cháng)后各個(gè)方面都積極起來(lái),責任心也變重。”這是工友們對他的評價(jià)。
別看潘工年紀不大,工齡卻很長(cháng),他可是一個(gè)“技術(shù)迷”。2005年5月19日報到的,因為與寧海徐霞客開(kāi)游節是同一天,這讓他印象深刻。初中畢業(yè)就去學(xué)模具,在沒(méi)進(jìn)入公司之前是做塑料模具,進(jìn)入公司后做鈑金模具,自從成為一名模具師后,跟模具“較勁”就成了他的日常生活。他告訴筆者塑料模具與鈑金模具還是有很大區別的,設計理念、精度、制造過(guò)程等方面都不同,為了盡快提高自己的工作能力,潘工白天虛心跟著(zhù)師傅學(xué)習,利用晚上的時(shí)間自己研究。2013年當上模具組的小組長(cháng)。作為小組長(cháng)的他不僅需要做好自身的工作,全組的事情都需要負責。潘工告訴筆者,當上了組長(cháng)后,壓力也變得大了,責任感變得重了,壓力越大,動(dòng)力也就越大。當上組長(cháng)的那一刻起,他的肩膀上就多了一份責任,也正是這份責任的驅使,讓他更用心與西林共同成長(cháng)、共同奮斗。
“學(xué)習和積累,是我理解的‘工匠精神’。”一直以來(lái),潘工都是以一個(gè)學(xué)習者的姿態(tài)開(kāi)展工作。在他看來(lái),產(chǎn)品不是靠個(gè)人完成,必須是靠集體的力量。有的同事擅長(cháng)分析,有的同事擅長(cháng)尋找問(wèn)題,潘工認為好的團隊就是發(fā)揮每一個(gè)人的長(cháng)處,并向其學(xué)習,即使是年輕的同事,亦然。潘工這種學(xué)習的精神也影響這團隊里的每一個(gè)人,他也把自己10多年的工作經(jīng)驗、業(yè)務(wù)知識毫無(wú)保留地傳授給年輕同事,為公司未來(lái)的發(fā)展提供了可靠的人才保障。潘工腦子非常靈活,在平常工作中,他最大的一個(gè)愛(ài)好就是自己研究東西。在工藝改進(jìn)方面,CBD20A測油缸焊接夾具,由等離子切割完成后,需要兩塊板焊接在一起,工人師傅在焊接的時(shí)候容易焊變型,而且厚度也太厚折床不太好折。在工人師傅提出來(lái)時(shí),潘工想到為什么不整合成一件呢?這樣既可以減少材料、節省時(shí)間,又能達到精度,還可以提高效率,潘工一邊琢磨一邊找備料工段沈工提出自己的意見(jiàn)并商討,晚上的時(shí)間也不放過(guò)。經(jīng)過(guò)潘工的改進(jìn)大大提高了效率,并榮獲公司小技改三等獎。很“活寶”的他經(jīng)常把歡樂(lè )帶給周?chē)娜耍瑯?lè )觀(guān)的他說(shuō)“帶給人快樂(lè )沒(méi)什么不好的。”在公司創(chuàng )立小技改獎多年,潘工先后提出了多項合理化建議,不斷地進(jìn)行工藝革新和改造,成為工段技術(shù)的創(chuàng )新排頭兵。
在西林這10多年,潘工學(xué)到了很多東西,他明白了什么是責任,由原本大大咧咧的毛頭小子蛻變成為一個(gè)有責任心的人,他認為只要勤奮,認真努力的去做就一定有收獲,而且那種成就感只有用心的人才能深刻體會(huì )到。如今他用敬業(yè)和奉獻收貨了公司標兵、先進(jìn)工作者等諸多榮譽(yù)。